Atelier / jeu · La main à la pâte
Ecosystèmes : les organismes dépendent les uns des autres
Les élèves recherchent les constituants de différents milieux puis discutent de leurs relations. La séquence introduit l’écosystème comme un ensemble d’organismes en interaction entre eux et avec les caractéristiques du milieu, plutôt qu’une simple collection d’espèces.
Un jeu de vignettes permet ensuite de construire des chaînes et des réseaux alimentaires. Les dépendances entre organismes deviennent visibles, ainsi que les conséquences possibles d’une disparition ou d’un déséquilibre. Les deux activités font passer de l’inventaire d’un lieu à l’étude de son fonctionnement.
Ce que contient le support
- Recherche documentaire sur des milieux de vie
- Identification de leurs constituants et de leurs relations
- Manipulation de vignettes alimentaires
- Construction de chaînes et de réseaux
Les apprentissages visés
- Décrire un milieu en reliant ses composantes
- Représenter des relations alimentaires entre êtres vivants
Une piste pour votre classe
Reprendre le réseau construit par les élèves pour discuter de la place d’un organisme peu remarqué mais relié à plusieurs autres.
Public et conditions d’utilisation
- Public indiqué par l’éditeur
- Cycle 3
- Destinataire
- Élèves accompagnés
- Durée annoncée
- 2h
- Niveaux dans FRT Guide
- Maternelle / primaire · CollègeCorrespondance des cycles (cycle 3 : CM1, CM2, 6e)