Film pédagogique · Universcience · Le blob
Déclin des chauves-souris, quelles répercussions ?
Le syndrome du museau blanc affecte les chauves-souris d’Amérique du Nord depuis 2006. Le sujet présente une étude sur les conséquences de leur déclin, depuis la régulation des insectes agricoles jusqu’aux changements d’usage des pesticides et aux questions de santé humaine.
Au collège et au lycée, il donne un exemple d’interdépendance entre biodiversité, agriculture et société. Le film peut servir à analyser une chaîne d’effets et la manière dont une recherche tente d’en évaluer les liens, sans transformer une association étudiée à l’échelle d’un territoire en explication automatique de chaque situation individuelle.
Ce que contient le support
- Maladie et déclin de chauves-souris nord-américaines.
- Régulation des insectes dans les cultures.
- Étude des répercussions agricoles et sanitaires.
Les apprentissages visés
- Représenter une chaîne d’effets entre biodiversité et activités humaines.
- Distinguer mécanisme proposé et méthode d’évaluation d’un effet.
Une piste pour votre classe
Faire construire une carte causale en séparant les liens biologiques connus, les changements d’usage agricole et les résultats de l’étude présentée.
Public et conditions d’utilisation
- Public indiqué par l’éditeur
- Niveau non indiqué par l’éditeur
- Destinataire
- Élèves accompagnés
- Durée du film
- 2 min 34 s
- Niveaux dans FRT Guide
- Collège · LycéeProposition FRT à relire