Cerf élaphe dans les fougères de Richmond Park, en Angleterre.

Académie scolaire · Explorer un thème

Faune sauvage

apprendre à connaître, identifier et observer la faune sans la déranger.

39 ressources pédagogiquesFilms, exposés et activités pour la classe

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39 ressources · Faune sauvage · 1–24 affichées

Le thème en classe

Tous les supports : Faune sauvage

Choisissez d’abord un objectif de séance, puis un support adapté au niveau des élèves. Chaque notice précise l’origine du document, le public annoncé et une piste d’utilisation en classe. Les propositions pédagogiques de FRT Guide accompagnent les documents des éditeurs.

Pour préparer une séquence, partez d’une question formulée par les élèves, utilisez un document pour rechercher des éléments de réponse et terminez par une restitution qui distingue observations, explications et questions restantes.

Atelier / jeu · 25 supports
  • À la rencontre des oiseaux sauvages

    Cet outil permet d’apprendre à reconnaître les oiseaux communs qui fréquentent les zones urbaines ou péri-urbaines.

    Écolothèque · Montpellier Méditerranée Métropole · Maternelle / primaire
  • Ani'malle

    L’Ani’malle, c’est la ferme à portée de main.

    Écolothèque · Montpellier Méditerranée Métropole · Maternelle / primaire
  • Anim'Origine

    Quels sont les ancêtres sauvages de nos animaux domestiques ?

    Écolothèque · Montpellier Méditerranée Métropole · Maternelle / primaire · Collège
  • Attirer les insectes pollinisateurs

    Connaître les propriétés de certaines plantes à fleurs (anatomie, nectar, pollen).

    Jardinons à l’école · Maternelle / primaire · Collège
  • Autour d'un élevage de fourmis

    Cette séquence a pour but d’aider les enseignants qui auraient mis en place une fourmilière dans leur classe à en tirer profit : quelles…

    La main à la pâte · Maternelle / primaire · Collège
  • Autour d'un élevage de phasmes

    Cette séquence a pour but d’aider les enseignants qui auraient mis en place un élevage de phasme dans leur classe à en tirer profit…

    La main à la pâte · Maternelle / primaire · Collège
  • Bienvenue chez les canards

    Atelier de reconnaissance et de découverte des canards de l'Écolothèque selon leur espèce, leur race, leur sexe.

    Écolothèque · Montpellier Méditerranée Métropole · Maternelle / primaire · Collège
  • Chercher la petite bête

    Les petites bêtes fascinent souvent les jeunes enfants, elles les effraient parfois.

    Écolothèque · Montpellier Méditerranée Métropole · Maternelle / primaire
  • Comment les animaux passent-ils l’hiver ?

    Comment les animaux s’adaptent-ils aux conditions difficiles de l’hiver ?

    Écolothèque · Montpellier Méditerranée Métropole · Maternelle / primaire · Collège
  • Communication des animaux de la ferme

    Les animaux ne possèdent pas un langage fait de mots tel que celui utilisé par les humains.

    Écolothèque · Montpellier Méditerranée Métropole · Maternelle / primaire · Collège
  • Cycle de reproduction de la mésange

    Les étapes de nidification de la mésange charbonnière

    Écolothèque · Montpellier Méditerranée Métropole · Maternelle / primaire · Collège
  • Diversité des modes de reproduction chez les animaux

    Cette séquence de quatre activités propose d’aborder l’éducation à la sexualité en utilisant la médiation d’espèces vivantes animales autres que l’espèce humaine.

    La main à la pâte · Maternelle / primaire · Collège
  • Espèces animales invasives

    Moustique tigre, fourmi Tapinoma, frelon asiatique… la liste est longue en ce qui concerne les espèces animales qui envahissent nos régions, parfois au détriment…

    Écolothèque · Montpellier Méditerranée Métropole · Maternelle / primaire · Collège
  • La reproduction asexuée : bouturage, plantation de bulbes et tubercules

    Décrire comment les êtres vivants se développent et deviennent aptes à se reproduire.

    Jardinons à l’école · Maternelle / primaire · Collège
  • La reproduction sexuée du haricot

    Observer les fleurs et les fruits du haricot pour comprendre les étapes de sa reproduction sexuée.

    Jardinons à l’école · Maternelle / primaire · Collège
  • Le monde des petites bêtes

    Outre la détermination des principales « familles » de petites bêtes, cet outil permet de découvrir la place prépondérante et les fonctions majeures qu’occupent…

    Écolothèque · Montpellier Méditerranée Métropole · Maternelle / primaire · Collège
  • Le suivi scientifique de la biodiversité : Les moineaux disparaissent-ils de Paris ?

    Les moineaux disparaissent-ils de Paris, ainsi que l’affirme une habitante désespérée de ne plus voir d’oiseaux à sa mangeoire, comme par le passé ?

    La main à la pâte · Maternelle / primaire · Collège
  • Le suivi scientifique de la biodiversité : Les oiseaux urbains profitent-ils des espaces verts ?

    Le maire du village propose de raser le bois pour en faire un parking.

    La main à la pâte · Maternelle / primaire · Collège
  • Le suivi scientifique de la biodiversité : Où vit le lynx boréal ?

    Le lynx boréal est une espèce protégée, caractéristique de la faune sauvage française, mais devenue rare dans notre pays.

    La main à la pâte · Maternelle / primaire · Collège
  • Morphologie de la chauve-souris

    Les différentes parties du corps de la chauve-souris

    Écolothèque · Montpellier Méditerranée Métropole · Maternelle / primaire · Collège
  • Morphologie de la mésange bleue

    Les différentes parties du corps de la mésange bleue

    Écolothèque · Montpellier Méditerranée Métropole · Maternelle / primaire · Collège
  • Nos amies les chauves-souris

    Les chauves-souris sont des mammifères méconnus inspirant souvent de l’appréhension voire du dégoût.

    Écolothèque · Montpellier Méditerranée Métropole · Maternelle / primaire · Collège
  • Petits fermiers

    Cet outil propose une immersion au cœur de la ferme.

    Écolothèque · Montpellier Méditerranée Métropole · Maternelle / primaire
  • Portrait d'animaux en petite section

    Cette séquence propose aux élèves de travailler autour d'animaux familiers.

    La main à la pâte · Maternelle / primaire
  • Un élevage en classe pour s'initier à l'observation

    Observer de façon constructive est une activité intellectuelle qui ne va pas de soi, tout comme la communication des observations effectuées.

    La main à la pâte · Maternelle / primaire
Exposé · 1 support
  • Migrations

    Cette animation permet d’identifier les causes et les modalités du phénomène migratoire.

    Écolothèque · Montpellier Méditerranée Métropole · Maternelle / primaire · Collège
Film pédagogique · 13 supports