Maternelle / primaire
À la rencontre des oiseaux sauvages
Cet outil permet d’apprendre à reconnaître les oiseaux communs qui fréquentent les zones urbaines ou péri-urbaines.
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apprendre à connaître, identifier et observer la faune sans la déranger.
Les supports de ce thème
39 ressources · Faune sauvage · 1–24 affichées
Maternelle / primaire
Cet outil permet d’apprendre à reconnaître les oiseaux communs qui fréquentent les zones urbaines ou péri-urbaines.
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Quels sont les ancêtres sauvages de nos animaux domestiques ?
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Connaître les propriétés de certaines plantes à fleurs (anatomie, nectar, pollen).
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Cette séquence a pour but d’aider les enseignants qui auraient mis en place une fourmilière dans leur classe à en tirer profit : quelles…
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Cette séquence a pour but d’aider les enseignants qui auraient mis en place un élevage de phasme dans leur classe à en tirer profit…
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Atelier de reconnaissance et de découverte des canards de l'Écolothèque selon leur espèce, leur race, leur sexe.
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Les petites bêtes fascinent souvent les jeunes enfants, elles les effraient parfois.
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Comment les animaux s’adaptent-ils aux conditions difficiles de l’hiver ?
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Les animaux ne possèdent pas un langage fait de mots tel que celui utilisé par les humains.
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Les étapes de nidification de la mésange charbonnière
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Cette séquence de quatre activités propose d’aborder l’éducation à la sexualité en utilisant la médiation d’espèces vivantes animales autres que l’espèce humaine.
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Moustique tigre, fourmi Tapinoma, frelon asiatique… la liste est longue en ce qui concerne les espèces animales qui envahissent nos régions, parfois au détriment…
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Décrire comment les êtres vivants se développent et deviennent aptes à se reproduire.
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Observer les fleurs et les fruits du haricot pour comprendre les étapes de sa reproduction sexuée.
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Outre la détermination des principales « familles » de petites bêtes, cet outil permet de découvrir la place prépondérante et les fonctions majeures qu’occupent…
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Les moineaux disparaissent-ils de Paris, ainsi que l’affirme une habitante désespérée de ne plus voir d’oiseaux à sa mangeoire, comme par le passé ?
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Le maire du village propose de raser le bois pour en faire un parking.
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Le lynx boréal est une espèce protégée, caractéristique de la faune sauvage française, mais devenue rare dans notre pays.
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Les différentes parties du corps de la chauve-souris
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Les différentes parties du corps de la mésange bleue
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Les chauves-souris sont des mammifères méconnus inspirant souvent de l’appréhension voire du dégoût.
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Cet outil propose une immersion au cœur de la ferme.
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Cette séquence propose aux élèves de travailler autour d'animaux familiers.
Découvrir l’atelierLe thème en classe
Choisissez d’abord un objectif de séance, puis un support adapté au niveau des élèves. Chaque notice précise l’origine du document, le public annoncé et une piste d’utilisation en classe. Les propositions pédagogiques de FRT Guide accompagnent les documents des éditeurs.
Pour préparer une séquence, partez d’une question formulée par les élèves, utilisez un document pour rechercher des éléments de réponse et terminez par une restitution qui distingue observations, explications et questions restantes.
Cet outil permet d’apprendre à reconnaître les oiseaux communs qui fréquentent les zones urbaines ou péri-urbaines.
Écolothèque · Montpellier Méditerranée Métropole · Maternelle / primaireL’Ani’malle, c’est la ferme à portée de main.
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La main à la pâte · Maternelle / primaireCette animation permet d’identifier les causes et les modalités du phénomène migratoire.
Écolothèque · Montpellier Méditerranée Métropole · Maternelle / primaire · CollègeBeaucoup de questions se posent autour de l'aquarium des axolotls : un animal étrange qui peut surprendre, étonner ou fasciner...
Écolothèque · Montpellier Méditerranée Métropole · Maternelle / primaireAu large du Mexique, les orques s’attaquent aux requins-baleines selon des techniques bien documentées.
Universcience · Le blob · Collège · LycéeVoir à travers les yeux d’un pigeon en vol ?
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