Atelier / jeu · Jardinons à l’école
Fabriquer des fleurs en papier
Le patron permet de fabriquer une fleur en volume en assemblant sépales, pétales, pistil et étamines autour d’un support. Les consignes guident découpage, pliage et montage en donnant un rôle à chaque pièce.
Une fois la fabrication achevée, les élèves comparent la réalisation avec une fleur réelle. Cette discussion est essentielle : l’objet construit est un modèle simplifié, utile pour nommer et situer des éléments mais différent du vivant. L’activité combine lecture d’instructions, habileté manuelle et vocabulaire botanique.
Ce que contient le support
- Préparation des pièces à partir du patron
- Pliage et assemblage
- Ajout des pièces florales
- Comparaison entre modèle et fleur réelle
Les apprentissages visés
- Suivre des étapes de fabrication
- Identifier les apports et limites d’un modèle de fleur
Une piste pour votre classe
Mettre le modèle à côté d’une photographie ou d’une fleur observée et faire dresser deux listes : ce qu’il aide à voir et ce qu’il simplifie.
Public et conditions d’utilisation
- Public indiqué par l’éditeur
- Cycle 2
- Destinataire
- Élèves accompagnés
- Niveaux dans FRT Guide
- Maternelle / primaireCorrespondance des cycles (cycle 3 : CM1, CM2, 6e)