Atelier / jeu · Jardinons à l’école
Le cycle du compost — Cycle 3
La version cycle 3 précise les mots déchets organiques, biodégradable, recyclage, valorisation et compost. La discussion initiale permet de confronter les propositions de définition avant l’exploitation d’un texte et d’un cycle à reconstituer.
Les réponses attendues relient apport de biodéchets, décomposition, aération, compost et utilisation au jardin. Un prolongement propose une affiche destinée aux familles. Le support est à utiliser pour son contenu pédagogique sur le processus, en distinguant celui-ci des formulations réglementaires générales présentes dans le document.
Ce que contient le support
- Discussion des définitions
- Lecture du texte de la fiche
- Repérage des étapes du compostage
- Rôle de l’aération et de la décomposition
- Affiche explicative, en prolongement
Les apprentissages visés
- Employer un vocabulaire précis du compostage
- Expliquer la transformation de biodéchets en apport pour le sol
Une piste pour votre classe
Faire rédiger une explication du cycle pour les familles, en reliant chaque étape à sa fonction et en adaptant les consignes de tri au contexte local.
Public et conditions d’utilisation
- Public indiqué par l’éditeur
- Cycle 3
- Destinataire
- Élèves accompagnés
- Niveaux dans FRT Guide
- Maternelle / primaire · CollègeCorrespondance des cycles (cycle 3 : CM1, CM2, 6e)