Atelier / jeu · Jardinons à l’école
Les légumes du jardin - Cycles 2 et 3
Cette version propose une progression entre les cycles 2 et 3 pour classer les légumes selon l’organe consommé. L’observation des échantillons et la nomination préparent le passage des parties aériennes ou souterraines à des catégories plus précises.
Au cycle 3, les élèves recherchent légumes-racines, feuilles, fruits, graines et tubercules. L’ouverture d’une tomate, d’une courgette ou d’un haricot aide à introduire le fruit comme organe contenant des graines. Les indications adultes accompagnent notamment la distinction entre racine et tubercule.
Ce que contient le support
- Observation des légumes et de leurs organes
- Nomination et coloriage
- Classement adapté au cycle
- Groupes racines, feuilles, fruits, graines et tubercules
- Recherche de graines dans les légumes-fruits
Les apprentissages visés
- Relier un légume à l’organe consommé
- Justifier le classement botanique des légumes-fruits
Une piste pour votre classe
Employer les catégories les plus adaptées au niveau, puis faire résoudre les cas de la pomme de terre et du haricot à l’aide des observations proposées.
Public et conditions d’utilisation
- Public indiqué par l’éditeur
- Cycle 2
- Destinataire
- Élèves accompagnés
- Niveaux dans FRT Guide
- Maternelle / primaireCorrespondance des cycles (cycle 3 : CM1, CM2, 6e)