Atelier / jeu · Jardinons à l’école
Les associations végétales - Cycle 3
La version cycle 3 utilise les informations sur les associations de cultures pour comparer des voisinages favorables et défavorables. Les élèves examinent notamment les listes d’associations pour identifier des végétaux compatibles avec plusieurs autres.
Les consignes relient les effets possibles aux besoins, à la concurrence et à certaines protections. Elles reconnaissent les limites des explications disponibles pour le compagnonnage. Le support permet ainsi d’exploiter un tableau de relations sans présenter toutes les associations traditionnelles comme des mécanismes scientifiquement démontrés.
Ce que contient le support
- Étude des principes de cultures associées
- Lecture des associations favorables et défavorables
- Recherche de végétaux selon plusieurs compatibilités
- Comparaison des propositions de culture
Les apprentissages visés
- Croiser plusieurs informations dans une liste d’associations
- Argumenter une proposition en indiquant les limites des connaissances mobilisées
Une piste pour votre classe
Faire annoter les solutions avec leurs appuis documentaires, puis concevoir si nécessaire une comparaison limitée à une association et un témoin.
Public et conditions d’utilisation
- Public indiqué par l’éditeur
- Cycle 3
- Destinataire
- Élèves accompagnés
- Niveaux dans FRT Guide
- Maternelle / primaire · CollègeCorrespondance des cycles (cycle 3 : CM1, CM2, 6e)